生涯规划犹似一张画的蓝图。一个人自己是这一张画的画家，与他生活相陪伴的人、时、地、事、物等犹如画作的颜料，他的心灵智慧恰似他作画的灵感，他的人心正如他作画的想法，他的人身犹似画笔。
　　生涯规划的设计及执行是因人而异的。同一个人，在其生命过程中，常依时段性的需要而依循适当性的条件，做不同的生涯规划。生涯规划的完成，是人生成就的表现。任何人要想获得志业和事业合一，就必须靠着做好生涯规划及实践生涯规划。
　　「易经学」亦是一门未来学，以易经的易理、易数与易象的研究来指导生涯规划，将可获得生命幸福和人生成功。生命未来与生涯规划能妥善地连结和融合，自然地会为生涯规划带来成就、成功和幸福。
　　本书是生涯规划师基本训练教材，着重学术之阐述，让读者以学术的观点去探讨，以谦卑的襟怀，容纳百川，各姓名学门都能了然于胸，融会贯通。

总序

　　「中华易学敎育研究院」有五大志业：学术研究、敎育训练、易经学程、认证考照、创意文化。其中的「认证考照」最重要的职志，是要爲易学从业人员建构专业训练及认证制度，并争取政府办理职业认证爲目的。
　　近两年来，本院纠集近百位易学五术界杰出的前辈与菁英，也动员数百人次的力量，共同编制优良的教材与题库，不仅兼顾理论与实务，也强调人文精神、职业伦理、心理谘商、法律常规。发挥中国最古老的数术文化专业智慧，传承易经应用文化于日常生活中。是故，本院约集专业人士参与敎材编制及命题研习，提升敎材水平及试题的信度、效度，礼聘産、官、学界担任审查及指导委员，编订《易学认证丛书》，初期发行七种：《易经人文通识基本训练敎材》、《易经风水管理师基本训练敎材》、《易经命理谘商师基本训练敎材》《易经信息管理师基本训练敎材》、《易经生涯规划师基本训练敎材》、《易经人相谘询师基本训练教材》、《易经姓名谘询师基本训练敎材》等，程度含盖初、中级、高级，各书皆分上编【专业知（技）能】及下编【题库汇编】。
　　衷心感谢逾百位编辑委员及指导委员不辞辛劳的付出与赐教，本院自是全力推动符合国家规定的专业认证之讲习与检测；未来也将协助劳动部规划易学从业人员乙、丙级技能检定制度；更希望能修法，将风水命相界法制化。
　　本认证丛书兼具进修、研习与推广易学五术敎育，则本院五大志业当能水到渠成了。最后，谨向所有参与编撰者献上崇高的谢忱，并祈易学五术界同舟共济，彼此勗勉。
岁次甲午年桐月
社团法人中华易学教育研究院协会　谨志

序

　　生命是人生的主体，生活是生命的表现、幸福是生命的目的。人生在世，就是要活的美好及活出价值与意义。要达到生命的目的，必须要学习并成就灵心身三元一体的教育。要臻达生命的昇华目的，必然要做好全人教育且成就真善美，希圣希贤而成圣成贤。我们要使生命享有幸福，则必然要具备有易经所说的︰ 「易之为书也，广大悉备，有天道焉、有地道焉、有人道焉」的三才之道的整合性成就。三才之道成就的大小就决定了生命价值的高低。三才之道的成就即是1.天道之真，也就是明代大儒王阳明先生所说的「天性灵明」与「生命智慧」；2.人道之善，也就是「人心涵养」与「生命幸福」；3.地道之美，也就是「经济利生」与「生命健康」。这也就是孔孟圣道在儒学思想中之「通天地人曰儒」的精义，也就是现代大哲方东美博士所启示的「通天地人曰儒」之三才合一的一贯性及伟大时际人（time-man）的说法。
　　往者已矣、往者不可谏，来者犹可追。生命的幸福和成就，就看今朝，就看今后，如何把握和运用生命的现在以及如何规划和造就未来。
　　生命未来的生存，实在地有赖以生命的健生、保生、营生、养生、护生及享生等，以上所列诸则有关生命未来的存在，都有实际性及需要性的助益。我们所做的生涯规划应当尽量地把有助于未来生命未来的各种条件和要领列入于内。
　　了解生命及珍惜生命使一个人的生命未来充满着希望，也使一个人享有生命幸福。生命未来对人生是展望、是理想。为了使生命未来实现展望和达成理想，未来的生涯规划是必需要而且是克不容缓的人生要事。有生涯规划，人生的成就与职志的成功是较具有希望的。
　　了解生命的人，未来是希望、未来是幸福。珍爱生命的人，未来要惜用、未来要规划。在生命未来的所有过程中，于生命成长和于生涯发展上，生命是需要生涯规划的。一个人有生涯规划的知行合一成果，生命的幸福，就自然地产生和形成了。所以说，生涯规划可造就生命的幸福。生涯规划是要在生命未来的所有过程中，要完成阶段性的目标以及终生性的目标，因此，对于生涯规划的设计，就自然地具有「阶段性」的生涯规划和「终生性」的生涯规划。
　　有未来，任何事才有延续。人有生命的延续，才有生命的未来，人生才能继续存在。在人生中，在生命的续流存在时空环境里，人才能在社海中延长生命的活动。人有其生命的长久活动，他就能自然地享有更多的时间和空间资源，他也就当然地拥有更多的成就和理想。
　　「生涯规划」做得好、实践得好，生命本来就更具有希望、未来的人生也较具有幸福。生涯规划对任何人的生命未来是有助益性的影响，对人生的生计是具有必然的重要性。任何人要享有人生的希望、人生的成就、人生的幸福和人生的理想，生涯规划是需要的、必要的。生涯规划在所有人的生命未来里，是极其重要的。
　　要做生涯规划的人是自己，而不是别人。生涯规划的设计及执行是因人而异的。不同的人就有不同的生涯规划。甚至于同一个人，在不同的时空环境里，他的生涯规划也应当因所面对的人、时、地、事、物等因素而做些修正和改变。要做好生涯规划，一个人就要善用他的生命资源：人、时、地、事、物，关心地与积极地加以运用、加以整合，使他自己享有生命完整性（life integration）和生命理想化（life idealization）。
　　人生在诸多生命过程中，依时段性的需要可依循适当性的条件，而做不同的生涯规划。但对一位了解生命真谛的人来说，他除了在凡世生活上有诸多时段性的生涯规划之外，他还有一个终生志业的生涯规划。圣人在内涵上有圣人心性，在外延上有圣人气象。贤人在内涵上有贤人心性，在外延上有贤人气象。而凡人在内涵上有凡人心性，在外延上有凡人气象。人之所以成就圣人、贤人或凡人，都在其自己的生涯规划上。圣人的生涯规划成就是「立品都行」，贤人的生涯规划成就是「品物流行」，而凡人的生涯规划成就是「物心随行。」
　　在一个人的生涯规划制作过程上，犹如他自己在为他自己做一件合身的衣服，裁缝师是他自己，处在他周遭的人、时、地、事、物都是制作衣服的材料。生涯规划的指导者，只是生涯规划的制作顾问而不是真正的生涯规划人。
　　生涯规划犹似一张画的蓝图。一个人自己是这一张画的画家，与他生活相陪伴的人、时、地、事、物等犹如画作的颜料，他的心灵智慧恰似他作画的灵感，他的人心正如他作画的想法，他的人身犹似画笔。一个人的时段性生涯规划完成，犹如一张画作的完成。一个人的所有时段性生涯规划的完成或不完成，就犹如他自己把有些画作画好了，另外也有些画是画作不好而未能完成。生涯规划的良善地完成是人生成就的表现。任何人要想获得志业和事业合一，终究使他的志业自然地成为他的事业，那么他就必须靠着做好生涯规划及实践生涯规划。
　　「易经学」亦是一门未来学，以易经的易理、易数与易象的研究来指导生涯规划，将可获得生命幸福和人生成功。成功又幸福的生命未来，生涯规划是不可或缺而且必需的。生命未来与生涯规划的妥善地连结和融合，便自然地会为生涯规划的自我制作者带来成就、成功和幸福。
　　本书之编辑，普重学术介绍，不作无谓的批评，也不希望有人莫名否定。请读者以学术的观点去探讨，以谦卑的襟怀，容纳百川，各姓名学门都了然于胸，则心如大江大海；有朝一日，为人指点迷津，即能融会贯通，则运用之妙，存乎一心矣！
　　本书是生涯规划师基本训练教材，容或有偏颇遗漏，也请授课老师传授当下，能适时补充异见并赐教之，但也给我们编辑团队掌声鼓励。尤其重要的是本丛书另有人文通识的教材，其中有易学专业知能的篇章，都是学者、教授、律师及专家殚精竭虑的佳构，这也是学习风水管理者应有的人文素养。
易经生涯规划师基本训练教材编辑小组谨志

目录

总序 Ι
引言 Π
【上编】易经生涯规划师基本训练教材
　第一章　导论
　　一、研究着作的动机
　　二、研究着作的目的
　　三、研究着作的结构
　第二章　生命意义
　　一、生命意义的论述
　　二、人的生命完整性
　　三、人的生命超越性
　　四、生命的五大课题
　第三章　生命未来
　　一、生命未来的意义
　　二、生命未来的涵义
　　三、生命未来的际限
　　四、生命未来无际限
　第四章　生涯规划
　　一、生命未来与生涯规划
　　二、生涯规划与时间掌控
　　三、生涯规划与生命课题
　　四、生涯规划与人际关系
　　五、生涯规划与人际沟通
　　六、生涯规划与生命管理
　　七、生涯规划与事业职志
　第五章　行为基因密码
　第六章　电磁场对行为基因排序的解析方法
　　一、检测行为基因的先前技术
　　二、发明所属之资料库及步骤
　　三、发明所属之技术领域
　　四、影响行为基因的排序要件
　　五、影响行为基因排序突变的要件
　　六、行为基因检测的发明内容
　第七章　个人生涯整体方案规划
　　一、「个人生涯整体方案规划」的目的
　　二、「个人生涯整体方案规划」的使用
　　三、「个人生涯整体方案规划」的层次
　第八章　生涯规划的行为基因项目
　　一、性格气质行为基因
　　二、人格修养行为基因
　　三、生涯规划行为基因
　　四、学群、职群项目
　　五、体质基因
　第九章结论：生涯规划造就生命未来
【下编】题库汇编
　生涯规划题库
　【易学从业人员专业证照认证方案】学制地图及教育训练案

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